Composition

COMPOSITION DE MATHEMATIQUES DU SECOND SEMESTRE

Exercice 1 

Pour chacune des affirmations suivantes, choisis la bonne réponse entre $A, B$ et $C$ du tableau ci-dessous :
$$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline
\text{ Affirmations}&\text{ Réponse A}&\text{ Réponse B}&\text{ Réponse C}\\
\hline
1) \text{Si un triangle a deux axes de symétrie}&\text{Rectangle }&\text{Isocèle}&\text{ Equilatéral}\\
\text{alors ce triangle est :}&&&\\
\hline

Composition du second semestre

EXERCICE 1 

Recopie puis complète le texte suivant : 

1. Dans un parallélogramme les angles…………………sont supplémentaires.

2. Le point de concours des trois hauteurs d’un triangle est appelé ………………….

3. Dans un triangle rectangle le milieu de……………..………est le ……………………………

4. Le produit de deux décimaux de même signe est un nombre décimal………………….

5. Dans un triangle rectangle les …………………………….. sont complémentaires.

Composition standardisée du second semestre

Exercice :1 

Pour chacune des enonces cidessous mets une croix sur la bonne reponse
$$\begin{array}{|c|c|c|c|c|}\hline
N°&\text{ Énoncé}&\text{ Réponse A}&\text{ Réponse B}&\text{ Réponse C}\\\hline
1 &\text{La somme des angles d’un}&80° &360° &180°\\
&\text{triangle est égale à}&&&\\
\hline
2 &\text{Si un triangle a un axe de}&\text{Ce triangle est}&\text{Ce triangle est}&\text{Ce triangle est}\\

Composition 2 de mathématiques du premier Semestre- 3e

ACTIVITES NUMERIQUES
        
        EXERCICE 1

        PARTIE A:
        
                Soient \(a = 1 - \frac{5}{6}\sqrt{3}\) , \(b = \frac{5}{6}\sqrt{\frac{48}{25}} - \sqrt{1}\) , \(c = 1 - \sqrt{16} - \sqrt{12}\)
            
            
                1. Simplifie b et c. (0,5point + 0,5point)
            
            
                2. Montre que \(a = -b\). (0,5point)
            
            

Composition 3 de mathématiques du premier Semestre- 3e

ACTIVITES NUMERIQUES

EXERCICE 1: (04 points)

1.

a) Si $x < b$, l'équation $|x-b|=a$ admet deux solutions: vrai ou faux. 0,5 point

b) Si $a > b$ alors une expression conjuguée de $-x\sqrt{a}-b$ est. Complète : ...................... 0,5 point

2.

a) Quand dit-on que $M(x_0, y_0)$ est solution du système $\begin{cases} x+y=20 \\ -x+2y=1 \end{cases}$ 0,5 point

b) Résous algébriquement le système d'équations $\begin{cases} x+y=20 \\ -x+2y=1 \end{cases}$ 1 point

COMPOSITIONS DU SECOND SEMESTRE

Exercice 1 : 

Pour chacun des énoncés suivants, une seule des réponses proposées est juste. Pour
répondre, écris le numéro de l’énoncé suivi de la lettre correspondant à la réponse juste.
$$\begin{array}{|c|c|c|c|c|}\hline
N°&\text{ Énoncé}&\text{ Réponse A}&\text{ Réponse B}&\text{ Réponse C}\\
\hline
1&\text{ L’inéquation }-2x + 3 < 3x – 2\text{ admet}&]-∞ ;1[& ]-1 ;+∞[& ]1 ;+∞[\\
&\text{pour ensemble des solutions}&&&\\

COMPOSITION DE MATHEMATIQUE du 2nd SEMESTRE

EXERCICE 1 :

Pour chacun des énoncés suivants, choisis la bonne réponse en écrivant le numéro de l’énoncé de la lettre indiquant la réponse choisie sur ta copie
$$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline
\text{énoncés}& \text{Réponse A}&\text{ Réponse B }&\text{Réponse C}\\\hline
1)\text{ L’inéquation} (3 - x)(3 + x)<0 \text{a pour}&[-3;3 ] &]-\infty;-3 [\cup ] 3;+\infty[&] -\infty;-3]\\
\text{ensemble de solutions}&&&\cup[3;+\infty [\\
\hline

Composition standardisée du second Semestre

Exercice 1 :

Relève le numéro de la proposition et choisis la lettre correspondance à la bonne réponse. 
$$\begin{array}{|c|c|c|c|c|}\hline
N°&\text{ Propositions}&\text{ Réponse A}&\text{ Réponse B}&\text{ Réponse C}\\
\hline
1& \text{L’aire totale }(A_{T})\text{d’un cône de}&&&\\
&\text{révolution de rayon de base r et}&A_{T} = \pi × r × g&A_{T} = \pi × r(r + g)&A_{T} =\dfrac{\pi\times r^{2}\times h}{3}\\

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