Exercice 1 

Pour chacune des affirmations suivantes, choisis la bonne réponse entre $A, B$ et $C$ du tableau ci-dessous :
$$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline
\text{ Affirmations}&\text{ Réponse A}&\text{ Réponse B}&\text{ Réponse C}\\
\hline
1) \text{Si un triangle a deux axes de symétrie}&\text{Rectangle }&\text{Isocèle}&\text{ Equilatéral}\\
\text{alors ce triangle est :}&&&\\
\hline

EXERCICE 1 

Recopie puis complète le texte suivant : 

1. Dans un parallélogramme les angles…………………sont supplémentaires.

2. Le point de concours des trois hauteurs d’un triangle est appelé ………………….

3. Dans un triangle rectangle le milieu de……………..………est le ……………………………

4. Le produit de deux décimaux de même signe est un nombre décimal………………….

5. Dans un triangle rectangle les …………………………….. sont complémentaires.

Exercice 1 

1. Pour chacun des énoncés du tableau ci-dessous, choisis la réponse juste en indiquant sur ta copie,
le numéro de l’énoncé suivi de la lettre $A ; B$ ou $C$ correspondant à la réponse choisie.

Exercice :1 

Pour chacune des enonces cidessous mets une croix sur la bonne reponse
$$\begin{array}{|c|c|c|c|c|}\hline
N°&\text{ Énoncé}&\text{ Réponse A}&\text{ Réponse B}&\text{ Réponse C}\\\hline
1 &\text{La somme des angles d’un}&80° &360° &180°\\
&\text{triangle est égale à}&&&\\
\hline
2 &\text{Si un triangle a un axe de}&\text{Ce triangle est}&\text{Ce triangle est}&\text{Ce triangle est}\\

ACTIVITES NUMERIQUES
        
        EXERCICE 1

        PARTIE A:
        
                Soient \(a = 1 - \frac{5}{6}\sqrt{3}\) , \(b = \frac{5}{6}\sqrt{\frac{48}{25}} - \sqrt{1}\) , \(c = 1 - \sqrt{16} - \sqrt{12}\)
            
            
                1. Simplifie b et c. (0,5point + 0,5point)
            
            
                2. Montre que \(a = -b\). (0,5point)
            
            

ACTIVITES NUMERIQUES

EXERCICE 1: (04 points)

1.

a) Si $x < b$, l'équation $|x-b|=a$ admet deux solutions: vrai ou faux. 0,5 point

b) Si $a > b$ alors une expression conjuguée de $-x\sqrt{a}-b$ est. Complète : ...................... 0,5 point

2.

a) Quand dit-on que $M(x_0, y_0)$ est solution du système $\begin{cases} x+y=20 \\ -x+2y=1 \end{cases}$ 0,5 point

b) Résous algébriquement le système d'équations $\begin{cases} x+y=20 \\ -x+2y=1 \end{cases}$ 1 point

Exercice 1 : 

Pour chacun des énoncés suivants, une seule des réponses proposées est juste. Pour
répondre, écris le numéro de l’énoncé suivi de la lettre correspondant à la réponse juste.
$$\begin{array}{|c|c|c|c|c|}\hline
N°&\text{ Énoncé}&\text{ Réponse A}&\text{ Réponse B}&\text{ Réponse C}\\
\hline
1&\text{ L’inéquation }-2x + 3 < 3x – 2\text{ admet}&]-∞ ;1[& ]-1 ;+∞[& ]1 ;+∞[\\
&\text{pour ensemble des solutions}&&&\\

EXERCICE 1 :

Pour chacun des énoncés suivants, choisis la bonne réponse en écrivant le numéro de l’énoncé de la lettre indiquant la réponse choisie sur ta copie
$$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline
\text{énoncés}& \text{Réponse A}&\text{ Réponse B }&\text{Réponse C}\\\hline
1)\text{ L’inéquation} (3 - x)(3 + x)<0 \text{a pour}&[-3;3 ] &]-\infty;-3 [\cup ] 3;+\infty[&] -\infty;-3]\\
\text{ensemble de solutions}&&&\cup[3;+\infty [\\
\hline

Exercice 1 :

Relève le numéro de la proposition et choisis la lettre correspondance à la bonne réponse. 
$$\begin{array}{|c|c|c|c|c|}\hline
N°&\text{ Propositions}&\text{ Réponse A}&\text{ Réponse B}&\text{ Réponse C}\\
\hline
1& \text{L’aire totale }(A_{T})\text{d’un cône de}&&&\\
&\text{révolution de rayon de base r et}&A_{T} = \pi × r × g&A_{T} = \pi × r(r + g)&A_{T} =\dfrac{\pi\times r^{2}\times h}{3}\\

Exercice 1 :

Pour chaque question, trois réponses ($A, B$ ou $C$) sont proposées.